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Il progetto "LEGGERE PER COSTRUIRE LA PACE"
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Leggere per costruire la pace

Marialuisa Stringa - Centro UNESCO di Firenze

I temi di discussione

 
 

Perché la pace

In linea con le indicazioni dell'Anno Internazionale della Cultura della Pace - il 2000 e nel quadro del successivo decennio- proclamato dalle Nazioni Unite e dall'UNESCO, ci proponiamo di coinvolgere i giovani lettori nella costruzione della pace attraverso la scelta di testi che ne diano immagine, testimonianza e indicazione operativa. La pace si costruisce, secondo il mandato originario dell'UNESCO, "attraverso l'educazione, la scienza e la cultura", dunque, anche attraverso la lettura.

Perché la lettura?

Perché il libro è uno strumento per conoscere l'altro, la storia passata e la realtà presente i problemi comuni e diversi, per riflettere e sognare, per trovare elementi di ricerca e proiettarsi nel futuro, per costruire ponti verso la cooperazione internazionale e la pace.

Perché la biblioteca?

Custode da secoli delle pagine scritte o stampate, di manoscritti o di incunaboli, di saggi o delle più recenti pubblicazioni che portano la voce di popoli e paesi lontani, offre a tutti il privilegio di trovare nei libri dei nuovi amici, anche quando non è possibile l'acquisto del testo.

Perché la rete delle Biblioteche Associate all'UNESCO?

In questa linea operativa le Biblioteche Associate all'UNESCO, aperte per vocazione a civiltà e popoli lontani nel tempo o nello spazio, disponibili all'incontro con i giovani lettori, vedono nel libro uno strumento prezioso per approfondire l'incontro, non solo culturale ma umano, fra civiltà e paesi diversi.

Perché le tecnologie?

Avendo presente l'enorme potere dei media nella realtà contemporanea e nel mondo dei giovani, considerandone tutti gli aspetti positivi gli strumenti offerti dalle nuove tecnologie potranno favorire questo processo di conoscenza reciproca rendendo possibile l'annodarsi di reti ideali di incontri, in tempo reale, al di sopra dei confini e rafforzare la comprensione internazionale.

Ma il libro e la biblioteca come possono convivere con le nuove tecnologie nel vissuto dei giovani?

Possono se la biblioteca non rappresenta per i giovani soltanto uno scrigno del sapere ma fa parte della loro vita, come un luogo amico, dove ritrovarsi nel piacere della scoperta.

Come utilizzare al meglio questi strumenti?

Questo è ciò che cercheremo insieme per favorire nuove conoscenze e incontri lontani nel tempo e nello spazio continuando ad amare la lettura di un testo stampato o la frequenza di una biblioteca.:
Nel mese di marzo dell'anno 2001 ci sarà un incontro- workshop, di tre giorni a Firenze, per consentire un dialogo diretto fra i responsabili dei diversi paesi partecipanti e rendere possibile uno scambio di opinioni e un migliore sviluppo del lavoro.

Vi aspettiamo : inviateci il vostro suggerimento di lettura e se credete, partecipate alla discussine dicendoci le vostre idee sui temi proposti!
 
 

 

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